UNIVERSIDAD COLEGIO MAYOR DE CUNDINAMARCA

Misión

El Programa Construcción y Gestión en Arquitectura, articulado en ciclo propedéutico con el programa Tecnología en Gestión y Ejecución de Construcciones, forma tecnólogos y profesionales integrales con énfasis tanto en gestión como en construcción de la edificación, con sentido crítico, ético y responsabilidad social; con habilidades comunicativas, tecnológicas, operativas, de organización, planeación, de emprendimiento, liderazgo, dirección y control de proyectos de la edificación, orientados a la sostenibilidad; con desempeño en contextos interdisciplinarios, en diversos escenarios de gerencia, consultoría e investigación, en entornos locales, regionales, nacionales e internacionales.

Visión

El Programa Construcción y Gestión en Arquitectura, articulado en ciclo propedéutico con el programa Tecnología en Gestión y Ejecución de Construcciones, será reconocido en el año 2030 como un programa académico referente en la formación de tecnólogos y profesionales integrales con énfasis tanto en gestión como en construcción de la edificación, con sentido crítico, ético y responsabilidad social; con dominio de procesos operativos y uso de las Tecnologías de Información y Comunicación para la organización, planeación, dirección y control de proyectos; comprometidos con la implementación de la sostenibilidad; en diversos escenarios de gerencia, consultoría e investigación, en entornos locales, regionales, nacionales y globales.

General

Formar profesionales integrales en Construcción y Gestión en Arquitectura, con énfasis tanto en gestión como en construcción de la edificación, con sentido crítico, ético y responsabilidad social con conocimientos y competencias en procesos de gerencia, consultoría e investigación, que les permiten el dominio de procesos operativos y uso de las Tecnologías de Gestión y trabajo en entornos colaborativos, así como de Información y Comunicación para la organización, planeación, dirección y control de proyectos, con compromiso socio-ambiental en diversos entornos.

Específicos

• Formar en los principios de la Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca para desarrollar y fortalecer el sentido crítico, la responsabilidad social y el compromiso ambiental, en el marco de los aspectos de gestión y construcción de la edificación.
• Desarrollar competencias de la gestión y la construcción de edificaciones, con capacidad de planeación y control de los procesos, para diferentes niveles de complejidad.
• Fortalecer las habilidades sociales, de comunicación y liderazgo para el trabajo en equipo en diferentes contextos.
• Contribuir con el desarrollo de capacidades y habilidades para identificar y proponer alternativas de solución a problemas de proyectos constructivos, aportando en la toma de decisiones en diferentes contextos.
• Fortalecer las habilidades tecnológicas mediante la utilización de diferentes herramientas y metodologías digitales como Computation Aided Design (CAD), Building Information Modeling (BIM), Lean construction, simulación, costos, presupuestos, programación y control de obras, que permitan a los estudiantes desarrollar proyectos edificatorios en entornos colaborativos.
• Fortalecer en los estudiantes las habilidades investigativas y comunicativas con la participación de los estudiantes en el desarrollo de proyectos de investigación formativa (semilleros de investigación), así como el apoyo en los proyectos de investigación en curso con los docentes del programa, opciones de grado (capítulo de libro, artículo académico o proyecto de investigación) y la presentación de ponencias en eventos nacionales e internacionales.

Perfil de Ingreso

El aspirante al primer ciclo propedéutico debe tener un conocimiento básico del plan de estudios, demostrar interés en los temas de gestión y construcción, evidenciar conocimientos en segunda lengua, Tecnologías de la Información y la Comunicación; habilidades comunicativas de lecto-escritura, redacción y pensamiento lógico matemático e inteligencia espacial; así como interés por la investigación y la adquisición de conocimientos de forma autónoma, capacidad de análisis; disposición para el trabajo en equipo; actitud crítica disciplina y compromiso.

El aspirante al segundo ciclo propedéutico, además de cumplir con lo mencionado en el anterior párrafo debe acreditar título de tecnólogo de programas homólogos en construcción.

La articulación del nivel tecnológico con el nivel profesional se realiza por medio de componentes propedéuticos.

Perfil Profesional

El Constructor y Gestor en Arquitectura es un profesional capacitado para desempeñarse en ámbitos de construcción, organización, planeación, liderazgo, dirección y control de proyectos del área de la edificación; asimismo puede integrarse en equipos de trabajo interdisciplinario, en el desarrollo de proyectos con propósitos investigativos, en generación de empresa y proyectos de emprendimiento con responsabilidad y ética. Puede laborar en entidades públicas y privadas en contextos locales, regionales y globales. su formación académica le habilita para:

• Construir o materializar la construcción de todo tipo de proyecto civil o arquitectónico, tales como construcción de edificaciones, viviendas, vías, pavimentos, puentes, aeropuertos, acueductos, alcantarillados, oleoductos, gasoductos, poliductos, etc., que hayan sido previamente diseñados o calculados por arquitectos o ingenieros respectivamente.
• Gestionar, planear, organizar, ejecutar, administrar y controlar (inspección, dirección de obra y/o interventoría), los diferentes procesos constructivos de los proyectos de obra civil o arquitectónica, utilizando las nuevas tecnologías y aplicando las normas constructivas vigentes, siempre y cuando el proyecto haya sido previamente calculado y diseñado por ingenieros civiles o arquitectos respectivamente.
• Producir materiales para la construcción e investigar sobre nuevos sistemas constructivos, innovar tanto las técnicas como los procesos constructivos e implementar en el proceso constructivo normas y procesos ambientales.
• Implementar, coordinar y asignar tareas derivadas de planes de mantenimiento constructivo preventivo y correctivo.
• Celebrar contratos públicos o privados cuyo, objeto sea la materialización, gestión, planeación, organización, administración o control de proyectos arquitectónicos o civiles, tales como Construcción de edificaciones, viviendas, vías, pavimentos, puentes, aeropuertos, acueductos, alcantarillados, oleoductos, gasoductos, poliductos, etc. y, en general, contratos que tengan que ver con la construcción de todo tipo de proyectos que hayan sido previamente diseñados o calculados por arquitectos o ingenieros respectivamente.
• Gerencia de proyectos de construcción, programación de obras y proyectos, y elaboración y control de presupuestos de construcción.
• Asesor sobre todo lo referente a la materialización de obras civiles o arquitectónicas.
• Realizar estudios, trámites y expedición de licencias de urbanismo y construcción de proyectos que hayan sido previamente calculados y diseñados por ingenieros civiles o arquitectos respectivamente.
• Desempeñar la docencia en el área de la construcción.
• Elaboración de avalúos y peritazgos en materia de construcción a las edificaciones.
• Desarrollo de proyectos constructivos en entornos colaborativos utilizando diferentes herramientas y metodologías digitales.
• La demás que se ejerzan dentro del campo de la profesión del constructor. (Congreso de Colombia, 2008).

Perfil Ocupacional

En el área ocupacional el profesional puede desempeñarse en labores de construcción de proyectos en áreas de planeación, consultoría, interventoría, investigación y generación de conocimiento y licitaciones; en cargos de nivel administrativo referidos a la gerencia de proyectos de edificación, dirección y programación de obras. Podrán desarrollar proyectos de edificación con equipos interdisciplinarios; además le habilita para funciones como:

INTERVENTOR. Es el profesional que representa al propietario durante la construcción de la edificación, bajo cuya responsabilidad se verifica que esta se adelante de acuerdo con todas las reglamentaciones correspondientes, siguiendo los planos, diseños y especificaciones realizados por los diseñadores.

SUPERVISOR TÉCNICO. Es el profesional bajo cuya responsabilidad se realiza la supervisión técnica. Parte de las labores de supervisión puede ser delegada por el supervisor en personal técnico auxiliar, el cual trabajará bajo su dirección y su responsabilidad. La Supervisión técnica puede ser realizada por el mismo profesional que efectúa la interventoría.

DIRECTORES DE CONSTRUCCIÓN. El director de construcción debe poseer matrícula profesional y acreditar ante la "Comisión Asesora Permanente para el Régimen de Construcciones Sismorresistentes" los requisitos de experiencia establecidos en el artículo 34 de la Ley 400/97.

SUPERVISORES TÉCNICOS. El supervisor técnico debe ser ingeniero civil, arquitecto o constructor de arquitectura e ingeniería. (Congreso de Colombia, 2008).

UNIVERSIDAD COLEGIO MAYOR DE CUNDINAMARCA
FACULTAD INGENIERIA Y ARQUITECTURA
ADMINISTRACIÓN Y EJECUCIÓN DE CONSTRUCCIONES

El Consultorio Técnico del programa construcción y gestión en Arquitectura de la Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca tiene como Misión, asesorar y apoyar a las comunidades menos favorecidas en aspectos técnicos y espaciales de la edificación, en función de su habitabilidad, estabilidad y sostenibilidad, que mejoren la calidad de vida de los habitantes de escasos recursos de la ciudad de Bogotá y la comunidad en general.

Nuestra atención a la comunidad está dirigida a cubrir los siguientes aspectos:

• Propuestas para mejoramiento espacial de vivienda.
• Asesoría para la solución de problemas estructurales de la edificación
• Presupuesto y programación de obra.
• Orientación para el mejoramiento físico de los espacios productivos
• Asistencia técnica en levantamientos arquitectónicos
• Digitalización de planos arquitectónicos y de ingeniería
• Asesoría en proyectos de edificación de carácter comunitario (salones comunales)
• Levantamientos arquitectónicos
• Digitalización de planos de edificaciones catalogadas como patrimonio.

De igual manera realizamos capacitaciones a la comunidad en: cumplimiento de normas técnicas y urbanísticas y las adecuadas prácticas constructivas

El consultorio técnico cuenta con dos oficinas para atención al público, en el Supercade 20 de Julio y en la Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca Sede 1 o también puede contactarnos a través de:

Datos de contacto: consultoriotecnicocyga@unicolmayor.edu.co
Teléfono: 2418800 Ext: 380, 381 y 382

Así mismo los invitamos a diligenciar el siguiente formulario para una asesoría personalizada:

La Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca es un ente universitario autónomo, con régimen especial, vinculada al Ministerio de Educación Nacional en lo que se refiere a las políticas y la planeación del sector educativo. Creada por la Ley 48 del 17 de diciembre de 1945 y reconocida como Universidad según resolución 828 del 13 de marzo de 1996, expedida por el Ministerio de Educación Nacional; está regida por la Constitución Política de Colombia, la Ley 30 de 1992, que organiza el servicio público de la Educación Superior. 
 
Entre los documentos institucionales pertinentes se encuentran el Estatuto General -Acuerdo 011 del 10 de abril de 2000, la Estructura Orgánica - Acuerdo NO. 012 de abril de 2000, Planta de personal administrativo Acuerdo No 013 de abril de 2000 y El Estatuto Docente Acuerdo No 022 de julio de 2000, entre otros. Proyecto Educativo Universitario (PEU), acuerdo 005 de marzo de 19981 El Programa de Administración y Construcción Arquitectónica fue creado mediante los Acuerdos No 032 del 18 de diciembre de 1996 y No 013 del 14 de abril de 1997, expedidos por el Consejo Superior Universitario. 
 
Por el Acuerdo 018 del 19 de octubre de 1998 del Consejo Académico, se incrementó la intensidad horaria semanal de los componentes temáticos Construcción de la Edificación niveles II, III, IV, V, y VI, a partir del primer período académico del año 1999. 
 
El ICFES registró el programa con un primer número 46273 y actualizó el número del registro No 112146586901100111200 en el Ciclo Profesional y el número del registro No 112126586901100111200 en el Ciclo Tecnológico.

Mediante los Acuerdos 011 del 7 de junio de 2002 y posteriormente el Acuerdo 006 del 28 de abril de 2003, el Consejo Superior Universitario de la Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca autorizó a continuar ofreciendo y desarrollando el programa de Administración y Construcción Arquitectónica. 

Durante el año 2004, se aprueba la Reestructuración Curricular, por medio del Acuerdo 045 del 28 de septiembre de 2004, del Consejo Académico. Mediante Resolución 3967 del Ministerio de Educación Nacional, con fecha 18 de julio de 2006 se otorga el Registro Calificado al programa Tecnología en Administración y Ejecución de Construcciones, por el término de 7 años.

Que según Resolución 15287 del 26 de julio de 2016 el Ministerio de Educación Nacional otorga la acreditación de alta calidad al programa de Tecnología en Administración y Ejecución de Construcciones.

Por acuerdo 063 del 16 de julio de 2019 el Consejo Académico de la Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca modifica el Acuerdo 045 del 28 de septiembre de 2004 de los Programas Tecnología en Administración y Ejecución de Construcciones y Construcción y Gestión en Arquitectura, relacionado con la actualización de la estructura curricular.
Que según Resolución 025413 del 30 de diciembre de 2021 el Ministerio de Educación Nacional renueva el registro calificado por siete (7) años al programa TECNOLOGÍA EN GESTIÓN Y EJECUCIÓN DE CONSTRUCCIONES articulado en ciclo propedéutico con el programa de CONSTRUCCIÓN Y GESTIÓN EN ARQUITECTURA. 

Que según Resolución 025415 del 30 de diciembre de 2021 el Ministerio de Educación Nacional renueva el registro calificado por siete (7) años al siguiente programa y aprobar la modificación consistente en el cambio en la denominación del programa de Tecnología en Administración y Ejecución de Construcciones a Tecnología en Gestión y Ejecución de Construcciones. 

Las prácticas en el Programa de Administración y Construcción Arquitectónica se desarrollan en el marco del Convenio suscrito con el Servicio Nacional de Aprendizaje- SENA, las cuales se formulan como una actividad académica orientada a formar profesionales capaces de aplicar en su desempeño el quehacer del Tecnólogo en Administración y Ejecución de Construcciones, expresado en la planeación y ejecución de proyectos en empresas consultoras y constructoras de arquitectura e ingeniería, entidades de planeación, ejecución y mantenimiento de obras arquitectónicas; con el desarrollo de habilidades intelectuales, sociales, culturales, humanísticas y de liderazgo que permitan una adecuada relación interpersonal con los profesionales del área, los usuarios y la comunidad en general, fortaleciendo los objetivos disciplinares, de formación integral y ocupacional.

PRÁCTICAS ACADÉMICAS:

• Materia: Construcción de la edificación I. Tercer semestre.

Módulo de Obra Negra. Procesos, materiales y equipos necesarios en la construcción de las cimentaciones, estructuras y mamposterías más comunes de una edificación.

• Materia: Construcción de la edificación II. Cuarto semestre.

Módulo de instalaciones de suministro y evacuación, comunicación y de servicios. Procesos, materiales y equipos necesarios en la instalación de cada uno de los sub sistemas, componentes, elementos y materiales del sistema de mecanismos (comunes y especiales) que agrupa a las instalaciones de suministro y evacuación, comunicación y de servicios en coordinación con los otros sistemas constitutivos de la edificación.

• Materia: Construcción de la edificación III. Quinto semestre.

Módulo de envolturas de la edificación. Reconocer el funcionamiento e identificar los subsistemas, componentes y materiales de los sistemas de particiones y de envolturas de la edificación y definir los aspectos de organización, planeación, dirección y control, aplicados a diferentes tipos de edificaciones.

PROYECCIÓN SOCIAL:
La Proyección Social es un proceso integrado a la docencia y a la investigación, la cual desarrolla actividades en las cuales se permite ejercer un liderazgo sobre el medio, a través de acciones que generan el auto-desarrollo de los grupos sociales con el fin de mejorar la calidad de vida y responder al desarrollo de procesos en la solución de problemas relacionados con la administración y construcción, orientados a la asistencia de la comunidad, involucrándose con el entorno de una manera integral a través de la aplicación del conocimiento en proyectos específicos por medio de alianzas y convenios para que el estudiante forje una actitud de servicio social y haga de ésta uno de los ejes fundamentales de su proyecto de vida. El Programa además desarrolla acciones en forma de lineamientos de convenios, alianzas y redes con instituciones públicas y privadas y con organizaciones sin ánimo de lucro, que por medio de proyectos de desarrollo y extensión contribuyen a la resolución de problemáticas con relación a la construcción, la administración y gestión de la edificación, colaborando al mejoramiento integral de calidad de vida y sostenibilidad de los habitantes de la comunidad. Las actividades docentes que identifican el programa de Tecnología en Administración y Ejecución de Construcciones guardan una relación directa con las Modalidades de la Proyección Social y comprenden:

• Consultorio Técnico (servicio de consultoría externa)
• Educación Continuada (aspectos disciplinares)
• Educación Permanente (profundización y actualización)
• Práctica Empresarial (proceso de asimilación técnica)

Cada una de las acciones es programada en el Plan Estratégico correspondiente a cada período académico. Asimismo, en los informes finales semestrales correspondientes se presenta la evaluación de cada actividad.

LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN:

Sobre el análisis de las problemáticas del contexto o entorno social, se visualizan áreas de interés específicas para el fortalecimiento y desarrollo de proyectos como respuesta a circunstancias, aspiraciones y necesidades de las colectividades, en niveles progresivos de lo local a lo global; así mismo, los proyectos que se encuentran en ejecución en la actualidad alimentan las líneas institucionales de investigación, y éstas se definen en términos generales así:

• Administración y competitividad: Busca apropiar el acervo documental y el conocimiento en el área de la administración para fortalecer la capacidad administrativa en cualquier actividad productiva, tomando como referente fundamental la necesidad de mejorar la competitividad de las empresas, los sectores productivos y la nación en general.
• Ecología y desarrollo sostenible: Establece estrategias que conllevan a un reconocimiento y toma de conciencia acerca de la necesidad de proteger y preservar el medio ambiente y optimizar la calidad de vida.
• Edificación: Busca consolidar una base documental sobre los procesos, las técnicas, elementos y componentes de la edificación y su construcción.
• Construcción sostenible: Busca consolidar un cambio cuántico, transferible y representativo con respecto a los descubrimientos y técnicas que marcan las nuevas tendencias de la edificación con relación al hábitat y el medio ambiente, con apego a las más altas normas de la ética y equidad social, la calidad ecológica y conservación de la energía.
• Patrimonio construido: Los grupos humanos han dejado huellas valiosas que han transformado los territorios, tanto en ámbitos urbanos como rurales y hoy configuran en términos amplios lo que se denomina como Patrimonio Cultural el cual otorga valor a la memoria y trascendencia de las comunidades. En Colombia, los territorios están abocados a proteger sus centros históricos y áreas de carácter patrimonial con planes de revitalización y preservación a la luz de la gestión, en pro de lograr la sustentabilidad territorial.